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变态的高等教育

作为一个局内人,经历了四年的本科教育,后来接触了美帝学校的课程,对比之下越发觉得差距天大。丝毫不夸张地说,随便找一门美帝TOP 50学校的公开课,质量都可以吊打国内99%的学校课程。

重蹈覆辙

一届又一届的学生进入高校,被统一的流程加工几年之后扔进市场,工厂会召回次品,但没人会为学生负责,这样的故事仍然在不断上演,以我所在的EE为例:

  • 四年中要上若干门思政课,并且浪费很多时间去写作业、开会讨论、做pre。XJTU的这些课期末考试都是闭卷,君不见考前的图书馆走廊,到处都是拿着《毛概》笔记认真背书的同学,我曾经也是其中的一员,看似司空见惯的事情现在想来真的非常荒诞。
  • 每学期动辄10几门课、30几个学分。大三的第一学期堆积了5门硬核专业课,外加电设和FPGA实验,以及不知道为什么存在的金工实习,更遑论还有选修课。这样的培养方案使得学生根本没有时间和精力仔细钻研,能应付完平时作业、大作业和期末考已经不易。
  • 更为严重的是:专业课上时常可以见到PPT Reader般的老师,往往这类老师对签到这种事情非常在乎,好像在维护自己的权威,除了这些,看不出他/她对课程有什么见解。PPT往往都是10几年前的版本,排版、错别字惨不忍睹,就这样一代代流传下来,还是在EE/CS这样更新极快的学科中。至今记忆犹新的微机原理的某个女老师,上课总是在炫耀自己去THU学习人家的计组课程,要做一台计算机云云...这位老师上课时竟然将汇编程序的后缀写作.acm。。。
  • 关于实验课,更是无力吐槽,你的成绩基本取决于实验报告的长度,所以内卷之风日益兴起,甚至一个小小的物理实验,有同学写出了20多页的报告。。。试想如果老师仔细评阅每份报告,自然不会按照长度打分,但是老师还要忙着做很多重要的事情,怎么会有时间呢?

这样的结果就是本科学的东西考完试就还回去了,下次要用还得重新学,浪费几倍的时间重新学习,这也是我最讨厌的地方。

追根溯源

曾经我觉得:本科教育的失败只是某个学校做的不好,也可能只是西部高校做得不够好,可是随着很多很多不可思议的事情发生,我开始怀疑即使是顶尖大学也会烂到一塌糊涂。如果你有兴趣搜索这些内容,你会看到哪怕THU、SJTU这些国内名校也是如此,只是恶劣的程度有所不同而已。所以我一直觉得交大在我黄金般的4年里没起到什么作用,甚至起的是负面作用,我没有斯德哥尔摩情节,不会感谢学校提供了如此巨大的阻力,是为了锻炼学生。

  • 本科教育并不会影响职称评定,没有相应的考核要求,不如灌paper、拉项目来的实在。教学评估也是可笑,只会评估课堂出勤率高不高、实验报告写得长不长,压根不会有领导在乎课堂质量。
  • 钱,还是钱:我上过Harvard的计算机导论课,整个课程有70+ TA,还有Amazon的计算资源免费支持,这样精心设计的课程怎么可能不是翘楚?

惩前毖后

怪不得在《上海交通大学学生生存手册》中,有学长疾呼:

国内绝大部分大学的本科教育,不是濒临崩溃,而是早已崩溃。

我自己意识到这一点实在太晚,穷屌丝也读不起master::>_<::
我很感谢国家的政策,让我掏很少的钱就能接触到大学教育。但是希望赶路者能意识到:国内的高等教育就是shit,如果按照学校的计划走下来,进社会迟早被安排地明明白白,越努力,越傻逼。

Sad but true,研究生的教育只会更加差劲,我不想再被继续残害下去,说说自己的打算(在达到毕业要求的前提下):

  • 我不否认有大神可以从课堂上学会关键知识,但是对于我们普通人来说,只能把有限的时间用来做出最好的选择。适合自己的方式才是最好的。
  • 能不去的课就不去了,尽量选水课(不签到/考试水/给分高)。用尽可能多的自由支配时间学习更加优质的教学资源。
  • 和老师交流要看情况,主要还是科研方向问题。

他山之石

我只列举一些我看到过的观点,并不代表个人看法。

本来不想来打扰准备昏睡至死的人。

如果只是XJTUer来知乎自问自答寻求廉价的满足感,我从来不会浪费自己的时间来反驳他们。毕竟他们抱着发霉的C9头衔和上世纪的择校观念自娱自乐开心就好。

但是看到题主只是一名高中生,并且已经成功意识到了XJTU既存的缺陷(我当年为什么没有获得这些信息?!),应该是一位相当重视自己未来并且希望它最优的人。实在不希望那些高票回答毁人不倦。

不错,你确实应该对排名有一个清醒的认识:不要再拿XJTU和清北华五以及华科北航等学校比,它不配。生源/就业质量/出国率这些硬参数XJTU全方面垫底。这时候会有XJTUer跳出来说三大奖排名才是货真价实的比较,那么根据近五年各大高校国家“三大奖”中国农大排名11名,中科大排名19落后于苏州大学江南大学等高校,请问这个排名货真价实在哪里?每种排名都有一些对应的“利好高校”,三大奖之于XJTU,类似武书连排名之于WHU。就算前者更客观,也只不过是一方面。更何况WHU都不拿武书连说事儿了,XJTU还在西部一隅拿三大奖自慰呢!

XJTU的腐朽、低效、没落,就算是孜孜不倦来洗地的各位,想必也是深有体会吧。彩虹楼甲醛、彭康楼甲醛、女生宿舍和主楼女厕偷窥偷拍事件、xx书院房顶掉落,还有很多我暂时没回忆起来的,以上这些,XJTU官方有过任何一个让人满意的答复吗?可笑的是,很多XJTUer作为受害者身边的人甚至受害者自身,还在试图说服自己去对XJTU“培养一种满足和自豪感”。就我个人来说,很多小事都折射着XJTU的低效和颓败。

1)上学期办英文成绩单,学校教务处的人告知要先在哪里开原始成绩单,然后找谁和谁签字,等费劲周折终于完成,回来盖章的时候,又说按规定今天不行,下周一下午来吧。结果又浪费了好几天(后来才知道,给教务处那个负责盖章的求求情就能立刻完成,呵呵)。

2)大三的暑期实习答辩,基本水出天际,只要你的实习盖章签字没问题。同期去XJTU钦定的陕西鼓风机动力集团和渭河电厂打扑克玩手机的同学,答辩就算千篇一律漏洞百出,照样稳过。当时本人没有去学校“偏好”的公司实习,答辩被刁难了近一个月。据我所知还有机械那边的学长大三暑假在DJI实习,结果回来学院死活不认可,被迫大四暑假补上XJTU认证的不知道在干嘛的实习。那些响应XJTU号召去签约的野鸡公司划水的乖乖同学们,能不能通过DJI面试都是问题。以及有大神翘课去MSRA科研,期末考的也很好,但是XJTU不给登成绩的事就不细说了。

3)老师们绝大部分都是重科研轻本科教学,时不时会遇到PPT朗读员般的极品老师。不过这个貌似是中国高校通病,XJTU具有也是理所当然??XJTUer,你们是这么认为的吗?另外,科研也不是你想象的那样,50%以上是论文灌水+项目拉钱,极少数是高质量研究。

4)本学期老师给的一门CS相关课程的PPT,拿到一看,最后修改时间2007年,十年过去了,连页脚的日期,正文的错别字都没有变,就这样年复一年的给陕西省一流大学的学生们使用着,而且还是CS这种更新极快的课程方向,让人忍俊不禁...

5)XJTU大部分老师都是本校本硕博一条龙的教育。一个开放的、优秀的、吸引人才的大学,这种情况不会这么严重。不信可以去美国的大学任何一个系的faculty list看一看,以及去中国东部的排名靠前的学校官网看看。另外,XJTU很多老师根本就不更新自己的主页,publications停留在几年前,甚至一些英文论文标题都有错词,总之不知道他们每天都在做些什么。

关于“XJTU这些年已经止颓了,正在稳步上升,你看创新港建的多好”这类说法,我只想说我们都是普通人,只能力争用有限的时间做出最优的选择。你不能把自己四年最宝贵的时间赌在一个未知数上。建了一堆大楼就改善了对本科生个体的关怀,也不现实。走出家乡去发达地区拥抱更多的机会和更广阔的视野,就算上了一个看起来不如XJTU的学校(也只是看起来不如而已),比起在知乎上埋头洗地的XJTUer来,你已经优秀太多了。

如果非要客观地介绍一下XJTU屈指可数的优势:

1.机械能动材料等传统工科科研实力强势(与本科生关系并不大,本科发顶会paper的是极少数)。如果确实热爱这方面的科研并且愿意忍受相对较低的工资,同类高校请选择XJTU。CS EE相关工科,选择北航北邮华科这些学校,不要选择XJTU。

2.目前还算在市中心,生活和交通便利。

最后的最后,你的选择权由你的高考成绩/自招成绩决定。

看到很多人的批评,还是想多说两句,表达我的想法:

我从来都很感激西安交大,学校的补贴让我不用花钱出国交流,好心的老师给我写推荐信,学校的名声让我的简历能进入全国的大公司,2W元四年的学费让我收获了自认为超过100万的好处。

但是这都是我对学校本身的感激和爱戴,是学校或者是国家的好政策培养了我。而不是那些搞小山头的老师,僵化的管理人员,不尊重学生的制度。这些人现在越来越多,我认为并不配代表西安交大。我对这些毒瘤的批评也并不能代表对交大的否定。

交大计算机的培养计划确实存在着很大的问题,说交大计算机本科毕业不会写代码,我觉得完全没毛病,95%的学生四年下来写过的代码不会超过1000行,一半是for循环。剩下一半是在纸上写的。

其次我不同意也不想反驳如下的论点:“你来了交大就别BB,BB不如去复读”,“母校只允许自己黑,不能让别人说半句不是“,这基本等同于“你对政府不满就出国,不然老老实实受着”。

很多人都只是挑了西交计算机的缺点,这是十分有偏见的,本着为校争光的原则,在此列举一些西交计算机的优点:

1。西交计算机系的编程作业很少,给了学生们充分的自学时间。众所周知,计算机是一门自学的专业,很多三本的大神都是自学成才。而学校领导和老师们充分认识到了这一点,作业能出原题就出原题,能用笔写绝不用电脑,能让助教改绝不机考。比如一个下午就能写完一学期的C++作业,看了一学期mooc的数据结构,上机不到10个学时的操作系统。这对学生的自学能力提出了很高的要求,极大地提升了同学们的自学能力。

2。重视经典和原创。上课的教材能用本校就用本校的,能自己编就自己编,充分地体现了很多老师本人的风格和只可意会的专业水平。甚至体育都有自己本校的教材,印象中有太极拳等等,为了防止学生练武走火入魔,学校可谓用心良苦。PPT也都极其经典,有10年前的,5年前的,表现了尊重经典,坚持传统的精神。

3。必修很多看似与计算机无关的课,比如工程制图和生物实验等等。虽然国内很多知名高校,比如清华计算机是不修的,但是世界一流大学MIT,Caltech都是有生物必修课。这充分表现了西交与国际接轨,争做世界一流大学的决心。要知道生物作为21世纪的专业,可谓前途无量。虽然西交除了生化实验班之外的生物系学生大多转行了,但未来需要的是计算机和生物的交叉人才,正需要计算机系的学生去开拓和发展。

4。计算机系经常受到自动化某所的强烈关怀和支持。前任校长郑南宁深刻地意识到,集中力量才能办大事。于是常年把电信学院的经费奋力拨到自动化系,通过自动化系的发展反过来带动计算机系,正契合了天朝早年“先富带动后富”的理念。可以预料,通过院系之间的互帮互助,计算机系必将获得长足的发展和进步。

5。上课严格考勤。除了某些特殊关照班级之外基本不能出去实习/科研,这充分体现了学校领导关心同学的心。要知道西交计算机教学水平一流,出去实习能学到什么?对于拿到了某些实习offer的同学,学校就会百般刁难,参见如何看待西安交通大学不断地被黑?某回答,这充分锻炼了同学们艰苦奋斗,逆境求生的品质,而这种精神在同学毕业之后几十年的人生都是非常重要的,凸显了领导眼光的长远。

6。在编程作业很少的同时,实验和考试则是非常硬核的。楼上有人提到计算机课程电类太多,其实有点狭隘,不才在清华计算机系学习过一年,模电下半学期的电路分析和数电的“数字点亮人生”实验也都十分繁重,而信号与系统是计算机一小半研究方向的必须基础之一,不学就开玩笑了,所以说并没有黑到点子上。而西交的考试要求则更高,动辄成吨的概念题,对记忆力的要求极高,这不仅体现了学校希望将计算机这门学科文科化的创新精神,更是锻炼了同学们的背诵能力。试想别的学校同学还在对着C++官方文档写代码的时候,西交的同学们已经背完了文档,这必将极大地提升同学们写代码的速度和水平。

7。新任教师基本是本校博士,充分体现了学校的团结。参考最近三年的新入职教师,之前三年的计算机系,软院的老师多为本校土博,在现在很多二本都要求海归博士的大背景下,西交还能有如此魄力,团结一心,不崇洋媚外,这是何等难能可贵的精神!

8。在以上这些令人振奋的进步之余,西交的创新港也在如火如荼地建设着。2个月前据某前去规划建设的老师称,一共近5000亩地租出去了3200亩,剩下1800亩尚在建设之中。不得不说学校领导眼光之长远,懂得把经济利益放在第一位,先赚钱再建设,这样才有长远的发展。可想而知,假以时日创新港必将成为下一个曲江校区,为西交之崛起增光添彩。

以上只列举了西交计算机众多优点中的几个,还有太多可圈可点之处,在计算机学科蓬勃发展的今天,西交计算机必将成为国内一流,享誉世界!